Banyaknya mata pelajaran di sekolah bisa membuat stres. Namun, masalah ini dapat diatasi dengan metode pendidikan yang tepat.
Salah satunya adalah metode potongan. Ini membantu siswa mengingat banyak materi yang diberikan.
Metode ini dapat digunakan oleh guru les privat untuk mengajar lebih efektif. Apalagi di masa pandemi, pendidikan menuntut pembelajaran mandiri yang lebih aktif oleh siswa. Jadi, apa sebenarnya metode instruksi chunking itu? Tonton sampai habis untuk mengetahui strategi chunking kami.
Apa Itu Chunking?
Chunk adalah subdivisi. Ini adalah cara untuk memudahkan menghafal. Orang yang mengingat dengan cara ini cenderung mengingat informasi itu di masa mendatang. Konsep ini muncul dari psikolog Universitas Harvard George Miller, yang mempelajari memori jangka pendek.
Dia menemukan bahwa otak manusia terbatas untuk menyimpan antara 5 dan 9 item informasi. Metode chunking kemudian dikembangkan untuk mengatasi keterbatasan tersebut, terutama saat mengingat ingatan yang kompleks seperti: B. Jumlah digit suku kata besar.
Dengan mengelompokkan informasi menjadi bagian yang lebih kecil, paket informasi yang padat lebih mudah diingat. Nah, sebelum kita membahas lebih jauh apa itu chunking, terlebih dahulu kita perlu memahami penerapan chunking secara umum.
1. Menghafal angka acak
Misalnya, jika nomor KTP Anda adalah 3576014403910003, membagi nomor menjadi beberapa bagian membuatnya lebih mudah diingat. Contoh: 35-76-01-44-03-91-0003.
2. Hafalkan informasi beberapa kata secara acak
Misalnya, ajak anak Anda pergi ke toko untuk membeli berbagai barang seperti spons, jeruk, deterjen, susu, handuk kertas, limau, kopi, soda, sabun cuci piring, anggur, dan air kemasan.
Agar lebih mudah diingat, bagilah kata-kata ini menjadi tiga kelompok: minuman, buah-buahan, dan cucian. Jadi intinya, metode chunking mengurangi jumlah informasi yang harus Anda ingat dengan cara membaginya menjadi beberapa bagian atau dengan bantuan subkategori sebagai petunjuk untuk menyusun informasi tersebut. Ini membuat informasi lebih kecil dan lebih mudah diingat.
Apa Itu Metode Mengajar Chunking?
Selain syarat praktis, metode chunking George Miller berguna untuk membantu guru dalam mengajar. Metode pengajaran ini menghemat waktu dan memudahkan siswa untuk menghafal materi dan mengacu pada informasi ini kapan pun dibutuhkan.
Metode ini sering digunakan untuk mengajar kelas yang lebih rendah agar lebih mudah bagi anak-anak dengan ingatan terbatas untuk mengingat materi dalam jumlah yang wajar. Mulai terapkan chunking sebagai metode pembelajaran efektif yang bisa diterapkan pada materi apapun.
Strategi Pengajaran Chunking yang Mudah Diingat Anak
1. Metode Chunking 1: Pola
Metode pertama menyusun materi berdasarkan pola pada bebera pola misalnya menghafal deret angka. Ada angka-angka penting yang perlu diingat anak. Contoh: 01021232019. Agar lebih mudah diingat, angka-angka tersebut dikelompokkan ke dalam kelompok-kelompok dengan makna tertentu dan menjadi tanda-tanda berikut. 0102 (tanggal lahir), 123 (3 angka), 2019 (Awal Covid-19).
2. Metode Chunking 2: Kategorikal
Metode chunking kedua ini digunakan untuk kelas yang lebih rendah serta kelas yang lebih tinggi. Misalnya, saat membuat presentasi yang berisi sekumpulan informasi yang kuat dan kompleks.
Jika presentasi Anda berdurasi hingga 4 jam, bagilah menjadi 4 bagian yang masing-masing berdurasi 1 jam agar pembelajaran lebih nyaman bagi orang lain. Selain penerapan berbagi konten presentasi, chunking juga dapat diterapkan pada pembuatan konten presentasi dengan memperhatikan praktik-praktik berikut.
· Tempatkan paragraf pendek lengkap menggunakan spasi sebagai pembatas
· Pastikan setiap baris paragraf antara 50 dan 75 karakter
· Kelompokkan informasi paragraf berdasarkan string
· Tampilkan setiap item yang dikelompokkan menggunakan visual yang berbeda
· Mengingat ingatan manusia terbatas, kemaslah informasi yang penting saja
· Hal terpenting dari metode chunking adalah siswa tidak harus menghafal banyak informasi sekaligus.
Pastikan pilih bimbeledusmart.com untuk mendapatkan pengajar yang berpengalaman serta berkualitas dalam menunjang pembelajaran serta peningkatan prestasi akademik siswa.